ABSTRACT
O estudo apresenta como objetivo fomentar o uso das mídias tecnológicas e digitais no âmbito escolar, bem como proporcionar aos discentes uma experiência que estabeleça uma aproximação dos conteúdos da Educação Física escolar ao seu cotidiano. Os estudantes trouxeram encenações teatrais, roteiros educativos e descritivos, filmagens de cidadãos e cidadãs da cidade em atividades diversas. Consideramos que as possibilidades das mídias digitais serem trabalhadas nas aulas de Educação Física constituem-se enriquecedoras, haja vista o envolvimento, o aprendizado e os conhecimentos difundidos através da exploração da linguagem audiovisual entre os discentes.
The objective of this study is to promote the use of technological and digital media in the school environment, as well as to provide students with an experience that establishes an ap-proximation of the contents of Physical School Education to their daily life. The students brought theater theatrics, educational and descriptive scripts, filming of city citizens in vari-ous activities. We consider that the possibilities of working digital media in physical educa-tion classes, even if simple, are enriching, given the involvement, learning and knowledge spread through the exploitation of audiovisual language among students.
El estudio presenta como objetivo fomentar el uso de los medios tecnológicos y digitales en el ámbito escolar, así como proporcionar a los alumnos una experiencia que estableciera una aproximación de los contenidos de la Educación Física escolar a su cotidiano. Los estudiantes trajeron escenarios teatrales, guiones educativos y descriptivos, filmaciones de ciudadanos y ciudadanas de la ciudad en actividades diversas. Consideramos que las posibilidades de traba-jar los medios digitales en las clases de Educación Física, aunque simplistas, se constituyen enriquecedoras, habida cuenta del involucramiento, el aprendizaje y los conocimientos difun-didos a través de la exploración del lenguaje audiovisual entre los alumnos.